La filosofía en el aula

La filosofía en el aula

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Filosofía en el aula  es el libro en el que Matthew Lipman, creador del programa Filosofía para niños, la mejor expone su teoría.

 

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Los niños que pasan doce años en el sistema educativo terminan haciendo menos preguntas y menos imaginativas, el diálogo se empobrece y la creatividad se desvanece.”

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Sobre esta amarga idea, el profesor Matthew Lipman (1922-2010) comenzó a desarrollar en los años setenta una serie de estrategias de estimulación del pensamiento y la curiosidad, a partes iguales, que formularon los rudimentos de la Filosofía para niños que se desarrollará  en las comunidades pedagógicas de medio mundo y de la que es considerado uno de los creadores.

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En Filosofía en el aula Lipman nos habla del aprendizaje y desarrollo de los niños y de su incorporación a la vida adulta. Parece que todos hemos llegado al convencimiento de que la tarea fundamental de los niños en el sistema educativo es aprender a pensar, a lo que se podría añadir aprender a aprender. El programa Filosofía para Niños es una de las propuestas más sólidamente elaboradas en este objetivo y este libro de Lipman constituye, sin duda, la mejor exposición de su teoría.

Si quieres conocer más

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Autor

Matthew Lipman, VV.AA

Editorial

Ed. de la Torre

Idioma

español

Formato

libro, tapa blanda

Año

2002

nº de páginas

380

Colección

Proyecto Educativo Quirón

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