Había una vez un conejo que no había visto nunca un lobo…  y un pequeño
lobo que no había visto nunca un conejo.

Su tío decidió llevarlo a cazar por primera vez en su vida.Ese día, el viejo lobo iba tan deprisa que se dio contra una peña y murió en el
acto. Así que el pequeño lobo se quedó solo… 

Mientras se preguntaba qué sería
de él, oyó un ruido que salía de un agujero cavado en el suelo no lejos de
allí.
Al acercarse al agujero y meter la cabeza dentro, el lobo vio
a un animalito tumbado en la cama leyendo un libro.

Eh tu ¿podrías ayudarme?

Y por supuesto el conejo Tom, le ayudó. La necesidad hace que no se planteen sus diferencias, que no se planteen que son enemigos irreconciliables. Y así comienzan una relación. Después llegarán las preguntas, pero ya es demasiado tarde para echarse atrás.

Y será Tom el que le ponga el nombre de Edu y el que le enseñe a leer,
a jugar a las canicas, a contar y a pescar para alimentarse y será Edu el que enseñe a Tom a correr muy, muy, muy rápido, más rápido que todos los conejos y a tener miedo. Porque el miedo del conejo al lobo es instintivo y aunque jugando se turnan a atemorizarse el uno al otro, el miedo de Tom es real.

Edu también le enseñó a Tom el
miedo. Unas veces jugaban  a «miedo al lobo» y otras veces jugaban a «miedo al conejo»,[…]Un día Edu asustó tanto a Tom que este se metió corriendo en su madriguera y decidió no salir más.

Y aquí bien podría haber acabado la historia pues Edu tras insistir y ver que su amigo no salía de su madriguera decidió coger su hatillo e irse a vivir a otra montaña en la que esperaba encontrar nuevos conejos con los que entablar amistad.

Aunque lo que realmente conocerá en esa nueva montaña es el miedo al lobo y gracias a sentirlo en sus propias carnes comprenderá a su amigo y conseguirá que éste le perdone.

Un delicioso relato apoyado en unas ilustraciones expresivas de brillantes y luminoso colores, realizadas a toda página, en donde Grégoire Solotareff no pinta detalles sino únicamente ese trazo gruego y negro con los que enmarcar a los personajes, para invitarnos a explorar temas como la soledad, la amistad o la capacidad de asumir e intentar entender las diferencias de los otros. Temas serios pero brillantemente tratados que nos servirán para hacer reflexionar a los más pequeños sin por ello dejar de divertirse.